vecka 8

Friday

Tuesday

20 first minutes - finish writing the text

Pre-reading for film


The film's setting

Background

On Friday we will watch the film Billy Elliot

Frågor att svara på medan/efter ni ser på filmen:
(läs igenom frågorna till fredag)

1. Describe the town, Billy's neighbourhood and his house.
2. How do you feel about the way people look on Billy’s dancing? Who is supportive? Who is hostile? Why do you think many people are a bit hostile, or non-suportive, of boys who choose to have ballet lessons? Do we find the same prejudices here in Sweden?
3. Billy nearly makes a fool of himself at the audition in London. What “saves” him?
4. Apart from Billy, which of the characters do you find most interesting? Why?
5. What do we learn about Billy's mother? 
6. Which characters change in the film and how do they change?
7. Which part of the film did you like the most and why?
8. What would you say is the main message with this film?

(hörtest tar vi på fredag efter lovet)

vecka 7

Fredag

Skriva uppsats på lektion (vi fortsätter på tisdag)

vecka 6

Friday

Idag är jag ledig och ni har en vikarie. Vad gör ni då?

1. Arbeta med de två stencilerna om "synonyms" + "easily confused words" (ni får dem av er vikarie)

2. Läs texten av författaren John Marsden "Letters from the inside" på sid ..... i textboken. Sammanfatta vad den handlar om (på engelska) för varandra muntligt. Ta hjälp av glosorna till texten. Du ska känna att du förstår vad texten handlar om. 

3. Använd din padda och lyssna på engelska nyheter här Newsreel  tryck på knappen "quiz" under nyhetsrutan och testa din hörförståelse. 

Skulle du hinna klart med a l l t, fundera över skrivuppgiften på tisdag. Vilket ämne ska du skriva om? Vad kan du ta med i din text? När du kommer på tisdag ska du vara beredd att börja skriva. Ni sitter i ert hemklassrum hela tisdagen (utvecklingssamtal) men jag kommer in till er på morgonen och vi har lektion som vanligt. Ni behöver penna/sudd med er.

Good luck and have a nice snowy weekend!

******************************************************


Tuesday

Glosförhör

Planner - spring 2018

Skrivuppgift nästa tisdag - titta på kunskapskraven - hur hänger skriftlig och muntlig bedömning ihop?

Hur tänka när man skriver en text?
Hur kan man variera språket? Varför ska man göra det?

Arbeta själva med: Common errors, synonyms etc. 

Klar?
Letters from the inside: John Marsden
Läs - sammanfatta texten på engelska för varandra. Vad handlar den om?

Have you done the tasks in work book page 37-39